學習感言

敢於嘗試 必有所得

2020年我看到輔導員在本科群裡發佈新鴻基地產郭氏基金助學金申請的通知，我仔細閱讀了相關要求，在我確定我符合它的一些硬性要求之後，我鼓起勇氣寫了申請書，面試之前的我很緊張，但是當我見到基金方代表和湖南大學學工部的老師們之後，他們和藹可親的模樣讓我的緊張情緒瞬間隨風飄散，我有條不紊的介紹著我自己的家庭情況和我大一上學年的學習情況。此後不久，我得知我的申請通過審核，我開心的告訴我父母這個好消息，驕傲地對他們說：“我下學年的學費不需要你們提供了，國家和社會給予我的幫助可以讓我不再依賴你們給予我學費，這可以大大減輕你們的經濟負擔。” 我是一個比較自卑的人，我很害怕失敗，但是我這次我挑戰自己，並且成功了，這也啟示我一定要勇於嘗試，不要害怕失敗，機會是留給那些準備好並且勇敢的人的。

不過這份助學金不僅僅是在經濟上給予我的莫大的幫助，這也是對我大一學年學習和能力的肯定，對我來說，這也是一種鼓勵和鞭策，它必將激勵我在以後的學習中更加努力刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨和國家，回報基金。所以，我是真心的感謝你們，我也會用我的行動來表示我的感謝。

近年來我們黨和政府不斷加大對高校大學生的資助，社會上許多善良的企業和機構也積極回應國家號召，每年投入不菲的資金去資助那些成績優秀但是家庭貧困的學生。對於出生於農村，家庭並不富裕的我來說，這無疑是社會給予我學習的機會，感謝新鴻基地產郭氏基金能夠給我這樣一個機會，在我大學家庭困難的時期給予我幫助和鼓勵。我想基金不僅僅是一個給予我經濟幫助的企業，他還會定期舉辦一些講座和活動，對於我這個沒見過大世面、不那麼瞭解世界發展趨勢的農村大學生來說，這是一個非常好的平臺，他能授予我一些課堂學習不到的知識，培養我一些課堂上學習不能獲得的能力。

有社會和國家的資助解決我經濟上的困難，我就可以全身心的投入學習之中。來自農村的我是比較自卑，一直覺得自己比不上別人，我的組織能力，交際能力和溝通能力是低於平均水準的，但是我願意去學習，願意去改變。在學習中，我從來不馬虎，我端正的學習態度，適合的學習方法，比較好的學習習慣讓我在大一學年學習成績排名年級第二。我有意識的去鍛煉自己的各項綜合能力，加入院學生會新媒體中心、擔任班委、擔任志願者、積極參加學校學院組織的各項活動，這些讓我的綜合能力有了提升，這使我在大一學年的綜合成績排名位於年級第一，我也因此獲得國家獎學金。我越來越體會到學習的重要性，大學生通過學習真的能夠實現經濟獨立。暑假期間，我參加了湖南大學數學建模競賽培訓課堂，認真學習數學建模的方法、程式設計技術和論文寫作要求。和兩個優秀的隊友參加了2020年全國大學生數學建模大賽並很榮幸的獲得了湖南省二等獎，也被評為暑期培訓優秀學員。這些是我目前取得的成績，和優秀的其他的學生比較起來並不算優秀，但是對於我來說卻意義非凡，因為這是我第一次有自己的成績。

我是金融專業的學生，我身邊的同學、老師和朋友都說金融這個專業是要讀研的，這樣才能找到更好的工作，但是我並不是這樣認為的。學習是一生的事情，並不是在學校才能獲得知識。不管我畢業後是讀研還是工作，我都會繼續學習。還有就是，學習不能太有目的性，太功利會適得其反，我有深刻的教訓，我們不能為了取得保研資格而去努力學習，個人覺得我們學習是因為我們想獲得更多的知識，想弄明白一些知識原理，從而學好專業並獲得保研資格。我們要有明確的前進目標，這樣才能走得更遠，獲得更多得樂趣，從某種意義上來說，學習真的是一件快樂的事情。

我在學習上有自己的想法和感言，分享給大家，但是這並不是適用於每個人，每個人都是獨一無二的。最後，我想再次表達我對基金的感謝，在我往後的學習生活中，我會始終保持積極的學習態度和生活態度。與此同時，我還會積極參加基金方舉辦的一些講座和活動來擴寬自己的視野，與基金方建立緊密的聯繫。

滴水之恩，當湧泉相報。我承諾：我會努力學好專業知識，用知識和智慧武裝自己，早日成為社會上有用之人，為國家發展做出自己的貢獻。

基金寄語：很榮幸，我們能給予妳挑戰自己的機會。願妳對人生的熱誠繼續堅定不移，天空海闊，有了目標就總有可通的道路，加油！