學習感言

時光如白駒過隙，轉眼間，在浙江大學心理系的三年研究生生涯已經過半了。研究生學習不同于本科學習，作為培養高級專業人才的研究生教育，關乎國家的未來，也對接受這種教育的個人一生的發展至為關鍵。 研究生階段的學習是一個將理論學習轉化為實踐的過程，其表現即為對科研的重視，腳踏實地，將學習和科研二者緊密結合。在此，對自己這一年半的學習生活做一個系統的整理，既是對過去一年半的總結，也是對最後三個學期的展望。

2019年9月，我進入了自己的夢想學府浙江大學，開始攻讀應用心理學碩士學位。研一第一學期，我是矛盾的，一方面對科研學習充滿了好奇和嚮往，另一方面又迷茫，始終處於探索中。在這個學期，我學習了大量的課程，在專業必修課程中繼續深化了對心理學基礎知識的探索，強化了對相關知識技能的掌握；在專業選修課程中，根據自己的興趣方向和未來的就業預期選擇細分領域的課程，更瞭解了心理學知識在社會實踐中的應用前景。此外，在這個學期中，我也修完了所有公共必修課和選修課，豐富了自己各方面的知識，拓展了自己的視野，在學士方面方面，在導師耐心的指導下，我開始大量閱讀文獻，不斷探索自己的研究方向，開始了自己的學術生涯。在學生活動方面，我擔任了心理系研博會綜合事務部的部長，參與了心理系多個大型活動的策劃組織，也在工作中鍛煉了自身的能力。同時，我也加入了心理幫扶團，得意將自己的心理學知識應用到實踐中去。

第二學期是特別的一個學期，由於疫情的蔓延，我線上上完成了所有剩餘課程的學習。同時，由於疫情的衝擊，我有了更多的時間呆在家中，去探索自己的學術研究，也去思考自己未來的人生方向。也是在這個學期中，我最終確定了自己的研究方向，在大量閱讀文獻的基礎上，並完成了實驗設計、實驗程式的編寫等工作。同時，這一學期，我開始認真探索未來的職業發展方向，豐富自己的求職技能，也在暑假裡參加了學校舉辦的互聯網創新設計大獎，並取得了銀獎的榮譽。

第三學期，疫情的陰影散去，大家都回到了久違的校園。我正式開始了自己的實驗研究，在導師的指導下招募被試，收集實驗資料，並利用開始撰寫小論文，在科研的道路上邁出了重要的一步，也會在接下來的一年半中繼續完善自己的實驗研究，力求在畢業前交出一份完美的答卷。

研究生生涯已經過半，在剩餘寶貴時間中，我會繼續學習、實踐，認真完成自己的學術探索。從這學期開始，我將繼續保持自律的生活，一方面繼續跟進學術研究和論文的撰寫，另一方面繼續提升自己的求職技能，積累實踐的經歷，尋找優秀的實習機會，在真正的工作中不斷學習和進步。

以上是我對過去一年半的研究生學習生活的回顧和對未來的展望，一邊完成學生學習和學術的的本職工作，一邊通過實踐將所學的知識應用到實際中去，積累豐富的知識和經驗，為未來打下堅實的基礎。

基金寄語︰心理學在國內有很大的發展空間，我們需要物質需求，更要尋求精神需求的滿足，希望您學以致用，服務人群。