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天津大學 2019級 張濤 學習感言

天津大學 2019級 張濤 學習感言

【概要描述】學習是一件需要去堅持的事情,小時候去學習大多數是因為父母告訴我要去學習,改變自己和家庭未來命運的方式也是學習,所以我去學習初中和高中去學習,有了更明確和具體的目標,那就是考上一所理想的大學,因為所有人都在為這一目標而奮鬥。

天津大學 2019級 張濤 學習感言

【概要描述】學習是一件需要去堅持的事情,小時候去學習大多數是因為父母告訴我要去學習,改變自己和家庭未來命運的方式也是學習,所以我去學習初中和高中去學習,有了更明確和具體的目標,那就是考上一所理想的大學,因為所有人都在為這一目標而奮鬥。

  • 分类:學子風采
  • 作者:張濤
  • 来源:
  • 发布时间:2022-06-06 08:48
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學習感言

 

 

學習是一件需要去堅持的事情,小時候去學習大多數是因為父母告訴我要去學習,改變自己和家庭未來命運的方式也是學習,所以我去學習初中和高中去學習,有了更明確和具體的目標,那就是考上一所理想的大學,因為所有人都在為這一目標而奮鬥。

 

考到了天津大學之後,我又為何要繼續學習?經過根多年的被動和非被動的學習,學習似乎已經變成一種習慣,變成了一種標杆式的行為。然而我知道學習對於我來說已經不僅僅是一件別人要求我去做的事情,更是一件我要主動去做的事情,是能改變未來道路的途徑,也是生而為人能夠去瞭解這個世界的方式。所以學不可以已。

 

大學的學習更之前並不相似,在初高中時,都是老師明確地帶領著我們去學習,學習目的非常明確,考試內容也很具體,我們要做的更多的是對課本內容的記憶與理解,已經通過做題強化自己的能力從而在考試中獲得更好的成績。然而到了大學之後,學習的科目的數量突然增加,如今一個學期之內學習到的知識量要比之前多很多。同時老師也不會在講完課本內容之後留下大量的習題讓我們去強化訓練,我們也不需要每天都去做各種各樣的卷子。我覺得大學的學習在於理解老師講的內容,通過一定量的習題去加深理解,然後尋找自己的興趣點去學習。

 

在日常的專業課學習之外,大學絕不缺乏動手鍛煉的機會。所謂“知行合一”在大學的學習就有很好的體現。幾乎每門專業課都有對應的實驗內容,在理解了課本上的之後能夠自己動手去驗證。同時有了一定的專業基礎之後,我們就能去參加更多的課外實踐,比如全國大學生創新創業計劃,能夠讓我們在導師的帶領下去完成一個課題,將理論豐富在實際應用當中。此外對於我們電類專業學生來說,可以參加全國大學生電子設計大賽,更是一個能夠學習技術,同時動手操作、動腦設計的好機會。

 

總之大學的學習不再單調,專業知識的豐富多樣以及參與實踐的機會很多,都給大學的學習生活提供了很多樂趣,在這樣的學習過程中,我想我也能找到未來進行科研或者是就業的方向。最後希望自己能夠在繼續學好專業課的同時,多多參加科研以及賽活動,提升自己的能力,做到“知行合一”

 

基金寄語︰大學不僅是一個讓人追求更高的知識文化的地方,更可開闊自己的視野,有著更高的追求和抱負。大學裡充滿著各種機遇,只要你勇於嘗試,善於抓住,前途是不可限量的。

 

 

 

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