學習感言

逝者如斯夫，不舍晝夜，一眨眼進入研究生階段已有近兩年時間，下面我簡要將自己當下的學習感悟向您做簡要彙報。

首先，為什麼要學習？常言道：活到老，學到老。無數的警世名言都在勸誡我們要把學習常態化，無論在人生哪個階段，無論身處何等崗位職級，勤於學習都是我們必須要樹立的一項意識。時代在快速發展，知識的產出繁盛，產品的反覆運算更新，朋輩的內卷競爭，外部環境日新月異的變化時刻敦促著我們必須要學習，因為只有我們樹立學習意識，才能避免淪為時代的棄兒，才能在這個競爭激烈的大環境中謀得自己的一席之地。當然，外部環境僅僅是我們要學習的必要性， 於我們自己而言學習也有著同等的重要性。學習的最終受益者必定是學習者本人。我們讀過的每一本書，學會的每一項技能，積年累月之後都會在我們的身上留下印跡。談吐的語出不凡，思想的睿智透徹， 見地的精闢獨到，人前的從容淡定，所有著些最後顯現出來的外在特質，都源自於飽讀詩書，勤於學習的內在積澱。

其次，該學習些什麼？可學習的內容領域涉及廣博，上有文史哲藝的學術研究，下有街頭巷尾的人情世故，縱有綿延千古的人類文明， 橫有曠遠遼闊的宇宙八荒。只要是我們當下不具備，但有益於我們的內容似乎都值得我們去學習。作為一名在讀碩士研究生，于我自己而言，當下要學習的內容主要包括以下幾個方面。一是學習學術研究成果。肚子裡沒東西，相關文獻看得太少，這是自己在論文寫作過程中常有的感歎。文獻的研究成果，論文的邏輯架構，句段的措辭講究， 都是要學習的內容；二是多讀書，讀好書。讀研後時常覺得自己書讀得太少太淺。無論是詩詞歌賦，傳統典籍，還是小說散文，科普書籍， 都應該是自己讀書的備選，都值得自己品讀學習；三是學習語言表達能力。良好的語言表達能力是知識外化的重要管道，也是在求職以及工作中不可或缺的一種能力。好的表達能力不但需要豐厚的知識儲備做支撐，還需要從聲音體態等多維度打磨練習。四是要關心時政新聞和社會熱點。作為一名共產黨員和新時代大學生，我不僅要讀聖賢書， 更要聞天下事。以前總覺得自己對時政理論的學習欠缺，因此近期會定期登錄“學習強國”，學習時政要聞，黨史知識等，日常也會關注 “人民日報評論”學習央媒是如何對時事發表見地，用語措辭。五是學習提升專業技能。作為一名語言學習者，自己深知當下對本專業語言的掌握程度還遠遠不夠，英語聽說讀寫譯等基本功還有很大的提升空間，因此日後自己也應有意識地注重英語基本能力的學習和練習。

最後，該怎麼學習？首先，就自己而言，高效學習的前提條件是生活上的自律。研究生階段有著更多可自由支配的時間，倘若沒有生活上的自律意識，熬夜成癮，渾渾噩噩度過這寶貴時光的也大有人在。因此，自己當下也不斷培養良好的作息習慣，堅持早睡早起，按時吃早餐，定期跑步健身。其次，學習要有計劃性。學習計畫不宜過於密集，否則不僅會加重負擔，還會打壓積極性。且學習計畫的週期不宜過長或過短，而要長短相濟，久久為功。學期整體計畫為挈領，安排每個月的學習任務，再計畫到每個周，最後按天落實到最小單位。然後，學習要定期回顧複習。孔子教導人們要“溫故而知新”。“學習” 二字也重在“習”，即“溫習”。學習對我們的而言的一個難點就是記憶，而心理學認為多樣化重複性刺激形成記憶。簡而言之，記憶重在重複。因此，在學習的過程中要有計劃有規律地重複已學內容，這樣知識才能內化為己。最後，學習貴在堅持。學習計畫可以制定得很完美，但未能長久落實也無濟於事，這也是對自己時常的警醒。行百里者半九十，堅持二字最為關鍵，只要能沉下心來堅持按部就班地完成計畫，最後的成效收穫一定是顯而易見的。

約伯斯的名言“Stay hungry, stay foolish”簡短精闢，譯者將其翻譯為“求知若饑，虛心若愚”更是讓人眼前一亮。以上這洋洋灑灑千餘字與其說是自己近期的學習感悟，不如說是對自己學習的敦促和勉勵。現在的自己身處浙大校園，有著最頂尖的學習資源和最美好的學習時光，不應浪費，更不可虛度。學習永遠在路上，求知永遠無止境。

 基金寄語︰翻譯本是一門選擇的藝術，希望您學習路上選擇到一條康莊大道，成為一名優秀的譯者。