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南京大學 2021級 董文淵 學習感言

南京大學 2021級 董文淵 學習感言

【概要描述】我覺得自己一直是一個資質平平的人,既優柔寡斷又缺乏長遠眼光,只是在課程學習上比別人多用了一些功夫,才僥倖取得了一點成績。

南京大學 2021級 董文淵 學習感言

【概要描述】我覺得自己一直是一個資質平平的人,既優柔寡斷又缺乏長遠眼光,只是在課程學習上比別人多用了一些功夫,才僥倖取得了一點成績。

  • 分類:學子風采
  • 作者:
  • 來源:
  • 發佈時間:2023-09-21 08:43
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學習感言

 

我覺得自己一直是一個資質平平的人,既優柔寡斷又缺乏長遠眼光,只是在課程學習上比別人多用了一些功夫,才僥倖取得了一點成績。感謝新鴻基地產郭氏基金對我的信任和期許,能給我這個機會,分享自己粗淺的學習感悟。

 

大學裡老師的授課方式和高中有所不同,這就需要學生相應地轉變中學的學習方式。老師會在一節課講很多內容,一些課沒有訓練題來幫助我們鞏固知識,自然也就沒有了從前那份冥思苦想後找到解決思路的喜悅;老師並不熟悉上課的每一位同學,學生們沒有了高中時候老師的監督,往往容易在課上走神或者做其他的事。這些問題當然也是我一直遇到的,常常讓我苦惱。現在我試著在課堂上勤動筆,從老師的講義中提取出關鍵點;如果不喜歡老師的授課方式,先學著儘量不去抵觸,實在做不到的話,就利用教材和老師隨後發的課件自學。

 

課程學習之餘,我主要把時間花在了課外閱讀上,幾乎完全是由著自己的性子去圖書館借書。一個多學期以來,我開始意識到自己僅僅把閱讀當作是暫時的消遣,這種氾濫的閱讀並不能很好地提升自我。叔本華也說過,“一天到晚沉浸在書中的人,只是一個合格的讀者,他的思維能力逐漸喪失,是沒有個性沒有思想的蛀書蟲。”到目前為止我還沒有找到適合自己的讀書方法,不過確定的一點是,要學著拒絕那些被自己當作消遣、並不能給自己帶來提升的圖書;對那些因為時間所限而不能立刻閱讀到的書籍,可以一一記錄下來,寫下自己的期待究竟是什麼。經過深思熟慮和時間的沉澱之後,這樣的閱讀應該是一種不一樣的體驗。

 

在南京大學求學之際,衷心感謝能得到新鴻基地產郭氏基金的支援和鼓勵。這不僅是助學金帶來的暫時歡喜,更時刻提醒我還有同我一樣的青年學子在孜孜不倦地努力著,還有許多愛心人士關注著青年一代的成長。祝他們身體健康,工作順利!

 

基金寄語:學習是一門藝術,需要用心找尋方法,通曉後自然會條條大路通羅馬。

 

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