學習感言

學習經驗分享

經過幾個學期的學習，我主要的學習心得有以下幾點：

第一，要重視建立自己專業的課程體系。在整個學習的過程當中，要學會總結學科的思維方式，學習方法。我一般每節課後都會對課程進行整理。以學習數學分析為例，應做到“瞭解原理，構築體系”。學好數分需有總體全域的觀念，認識到它是一塊整體，從實數的連續性定理開始，七大定理（確界定理，單調有界定理，閉區間套定理，有限覆蓋定理，聚點定理，收斂子列定理、柯西收斂準則），由淺入深，層層深入，必須爛熟於心。應該知道每一種方法從何而來，為何誕生，絕不止滿足能夠使用。在這種思想下，所有的知識點應該相互勾連，織成一張大網。這樣形成的知識結構具備很好的魯棒性。

第二，遇到問題時給自己一個調整期，有計劃地逐步改進。面對長期的任務或者是一些會反復出現的問題時，我會給自己一個調整期。因為沒有人可以每碰到一個問題都立馬給出解決辦法。我需要先瞭解這個問題是什麼？怎麼出現，找出原因。就像每學期學不同的課程，我都開始都覺得不適應很艱難，學資料庫的時候我始終看不懂這些東西關聯代數和sql語言運行的邏輯，找不到一個具體的思路去切入。

其次要逐步記錄和改進。具體而言是要逐步改進你所重點關注的問題，進行記錄，第一次記錄你目前水準，往後的記錄主要是看看你的改進情況，你改進了之後可能會有反復出現的問題，反復是非常讓人痛苦的，仿佛之前所有的努力全都廢棄了！但是實際上，反彈問題的出現是有原因的，只有當你的心態足夠平和，才是改進的開始，而前面的調整期可能只是調整你的心態。可以說，調整期是一個準備工作，你的心態和你的意識都充分激發調整期過後就可以進一步討論那些學習方法和學習計畫和總結，從而能掌握一個擁有自己的學習方法和流程。比如基本適應各學科特點後，就可以形成自己固定和成熟的學習方法和流程，提高效率。

最後要針對問題原因制定計劃。關於計劃，對於有把握必做的事，能馬上計劃就立馬計劃，可以詳細計劃，讓計劃習慣深入意識。這樣不會因為堆積事情太多而不想計劃，增加計劃難度。一般是日常生活的必做任務，日常任務和固定任務事先定好，回顧一下場景有無意外即可。我一般等晚上固定時間計劃，一般來說是長期計劃，不確定計劃難以分配，需要自行調整。差不多擬訂一個模糊計劃，用行動確認進度，到時候看看情況。等對一件事有把握可以進行詳細計劃，沒有把握就花時間去試驗，總結問題，提高效率。如果任務真的複雜，就分解，長期完成。對於一個未知的任務，如果拖到最後才計劃，卻發現很困難，需要長時間解決，就已經晚了。所以，吸取教訓的我加強了執行力，不試試就不清楚到底需要怎麼計劃。

第三，做好目標推動，底線控制。我覺得有頹廢狀態是正常的，可以不知道方向在哪，但要保持底線。我認為身體健康是最低底線，是做所有事情都根基。在壓力大，事情很多時，我都僅僅要求自己只要至少做到身體健康。當然在這個基礎上，我的第二個要求就是做事情只要能達到自己能做到的水準即可，如果能做到就不能太偷懶。我最高要求是能夠有動力充滿活力地做事，同時勇於挑戰探索，雖然目前做不到，但還是有個念想。即保持健康，做好能做的事即可。

第四，關於學習的具體細節。首先是學習環節 ，我覺得學習應該是預習20%+複習80%。假期預習時可以每本書都簡單翻一下。平日預習時候，可以翻下一章節，如果不困難，簡單閱讀甚至課前翻閱都行。如果難以理解，看不懂，可能確實需要預先下功夫。不過不需要所有都弄懂，只要知道哪裡不懂，標注問題就行。如果問題很多，可以先解決一部分。但是複習始終是最費時間的，特別是遇到不懂的，始終無法理解的，就需要自己查詢弄懂。

學會看教材也很重要。為了書本頁面整齊簡潔，可以用鉛筆做筆記或標注想法，到時候概括簡化，刪除繁瑣重複的語言，而且用筆記本抄也沒有書詳細，等後期學習一定程度了可以換用黑藍紅筆標記。如果是練習習題，必須不斷看書，例如看原理習題例題，看不懂抽象的定理可以先做例題，在反過來理解，如果還不行就找網上視頻資源或問老師。書一定要多看，不斷回顧很有可能就會發現第一遍沒有發現的漏洞。

為了取得較好的考試成績，適當做題也很必要。做完了，可以嘗試用學過多種方法來解題，甚至另闢蹊徑，比較優劣，掌握快捷方法和通法，總結題型與相應用定理和步驟，思路。再高一層可能就是題目變式，或者式子變形，或者改變條件就可以了，不過自己終究想像有限，所以有機會還是找出優質試卷來限時完成，寫的多了看的多了，再看書可能又有新發現。失敗的教訓固然可貴，成功的經驗也不容忽視。總結題目也分錯題和對題，錯題探究原因，對題提高效率，可能沒時間多方法，但可以不限制自己的想法，一閃而過都可以試試。翻書對相關知識點進一步標注完善。如果沒有時間，把題分為訓練和測試兩部分題，一般用例題作為訓練題，因為書上有完整的步驟，這時同一類型的題可以通過認真練習一個題，掌握基本步驟和格式。這時可以用學會的步驟去測試剩餘的題。當然最保險的還是練完所有的題，因為類型相同但每一題都有所變化差異。通過訓練少部分題，從而測試大部分相同類型的題，效率比較高。如果題目實在很多，也可以分期，每日做一組題，不是很多，但包括所有類型，這樣能達到鞏固的目的。同時練過的大量同一類型的題可以總結出一些規律，一般課本的題目有一些啟發性的題可以總結收集。

學習每一門新學科，除了相關性強的學科有基礎優勢，其他的學科都要不斷探索，記錄問題。盲學階段效率最低，必須能找到解決辦法，才真正入門。有些學科可能只要積累知識慢慢就能逐漸清晰，有些學科不斷操作還有有對應指導，有些加大練習量，理解課程的整個體系和概念，基礎理論。

以上就是我的學習經驗。

基金寄語：從學習感言可以感受到你嚴謹仔細的治學態度及全力以赴的精神，是一位學者型的同學，成就可期也！