學習感言

進入大學，日常開支也隨之升高，由於家裡只有父親一人在打工，我總是擔心自己在學校的開支給家庭帶來了很大的負擔，而新鴻基的這份助學金減輕了我們家庭的壓力。讓我能減少對家庭狀況的擔憂，更加投入地去面對大三由大類基礎課到專業基礎課再轉為專業主幹課的挑戰。

加入新鴻基公益協會也讓我收穫不少。在學校的這段時間裡，我除了無一缺席地參加新鴻基的社團、部門建設活動，還參加了多次教室打掃以及敬老院服務老人等一系列志願活動，這既是對我課餘時間的有益分配，也是我實現自身價值的體現。此外，我還自發參加了一些協會外的志願活動，大二學年，我擔任東南大學高等數學，C++答疑室組長，為全校學生解答高等數學和C++的相關學習問題，志願時長超過100小時；我還作為主講人，參與東南大學一年一度的“領跑大學路”經驗分享活動，面向全校同學分享學習和項目經驗。

我認為理論的學習和課後的實踐鍛煉同等重要。課程學習方面， 我保持著嚴謹的學習態度，學習理論知識不能止於做題，而要在實踐，工程中把這些知識應用起來，因此我會主動在課後通過閱讀相關論文，理解演算法，器件，結構等的實際功用，這也使我對理論知識有了更好的掌握，取得了學院排名4/249的成績。另外，我還積極參與到學科競賽中，以此來提高自己的工程能力，我根據自己的興趣和專業特點，參加了電子設計競賽，數學建模競賽，物聯網設計競賽等多項學科競賽，截止大三，我獲得了數模國二，高數國一，美賽H獎，華為ICT物聯網設計競賽全球三等獎，電子設計競賽省二等4項國家級，3項省級，7項校級競賽獎項，累計SRTP達26.2分，但我不會就此駐足，而是充分發展自己的興趣愛好，去不斷夯實自己，拓寬自己。

大學是一個資源非常豐富的平臺，我們每個人有權利也有義務去利用好這些資源，發展好，鍛煉好自己。今後的生活中，我會懷揣著責任和感恩的心，把自己培養成材，投入到國家和社會的建設中。

寄語︰基金樂見您有好好利用大學的各類資源，方方面面地裝備自己。